Критерии оценивания

Материалы участников конкурса оцениваются по следующим критериям:

Критерии	Показатели	Оценка (баллы)
1. Применение современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе (максимум – 9 б)	Количество и разнообразие представленных материалов применения современных образовательных технологий и методик (статьи, авторские методические разработки, сценарии уроков и т.д.)
	- представлены 1 – 2 материала	1
	- представлены 3 – 5 материалов	2
	- представлены 6 и более материалов	3
	- представлены фото- и видеотчеты	до 3
	- представлены дипломы, благодарственные письма и т.д.	до 3
2. Использование информационно-коммуникационных технологий (максимум – 3 б)	- использование ИКТ сводится к мультимедийной презентации как современному средству наглядности;	1
	- используются разнообразные формы ИКТ (презентации, Интернет-ресурсы, электронные справочники и энциклопедии и т. д.), способствующие обогащению видов учебной деятельности	2
	- используются интерактивные формы обучения (использование электронного обучения и(или) дистанционных образовательных технологий, социальных сетевых сервисов Web 2.0, организация Интернет-общения, форумов, видеообщения и др.)	3
3. Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование) (максимум – 13 б)	Количество и разнообразие представленных материалов применения современных образовательных технологий и методик (статьи, авторские методические разработки, сценарии внеклассных мероприятий и т.д.)
	- представлены 1 – 2 материала	1
	- представлены 3 – 5 материалов	2
	- представлены 6 и более материалов	3
	- представлены фото- и видеотчеты	до 3
	- представлены дипломы, благодарственные письма и т.д.	до 3
	Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях за последние 5 лет (копии дипломов, грамот справок об участии обучающихся в мероприятиях)
	- обучающийся (воспитанник) – победитель (-и) и призер (-ы) муниципального уровня	1
	- обучающийся (воспитанник) – победитель (-и) и призер (-ы) регионального уровня	2
	- обучающийся (воспитанник) – участник (-и) федерального уровня	3
	- обучающийся (воспитанник) - призёр или победитель федерального уровня	4
4. Теоретическое представление собственного педагогического опыта  (максимум – 3 б)	Участие в работе научно-практических конференций, педагогических чтений, сетевых профессиональных сообществах и др. (копии публикаций, титульных листов и оглавления (содержания) издания, Интернет-источники и т.д.)
	- на муниципальном уровне	1
	- на региональном уровне	2
	- на федеральном и международном уровне	3
5. Практическое представление собственного педагогического опыта (максимум – 4 б)	Участие в конкурсах педагогического мастерства, в сетевых профессиональных сообществах, мастер-классах, педагогических мастерских, семинарах; выступления на педсоветах, заседаниях МО и др. (дипломы, грамоты, справки об участии, отзывы, программы методических мероприятий и т.д.)
	- на учрежденческом уровне	1
	- на муниципальном уровне	2
	- на региональном уровне	3
	- на федеральном и международном уровне	4
6. Инновационная и экспертная деятельность (максимум - 11 б)	Участие в реализации инновационного и (или) социального проектов (программ)
	- на уровне ОУ	1
	- на муниципальном уровне	2
	- на региональном уровне	3
	Результаты участия в экспертизе:
	- осуществлял экспертную деятельность при аттестации педагогических работников на квалификационную категорию	3
	- участвовал в работе жюри конкурсов, фестивалей, соревнований, научно-практических конференций и т.д.	до 5
7. Наличие личного сайта, форума, блога и т.д. с организацией обратной связи с педагогами, родителями, обучающимися (максимум – 5 б)
8. Соответствие структуре портфолио (максимум – 2 б)	- соответствует частично	1
	- соответствует полностью	2

Общее кол-во баллов по предложенным критериям: 50 баллов

Бонус (от 1 до 5 баллов по решению орг. комитета)

Максимальное кол-во баллов: 55